Программы учебных предметов
- Подробности
- Категория: Сведения о школе
- Дата публикации
- Автор: Super User
- Просмотров: 2042
Программы учебных предметов, реализуемые МБУДО «ДШИ» Аргаяшского района
в рамках дополнительных предпрофессиональных (ДПОП) и
общеразвивающих (ДООП) образовательных программ
|
Образовательные программы (ОП)
|
Программы учебных предметов, входящих в состав ОП
|
|
ДПОП
|
|
|
ДПОП «Фортепиано» (срок обучения 8 (9) лет) |
1.«Специальность и чтение с листа» 2.«Ансамбль» 3.«Концертмейстерский класс» 4.«Хоровой класс» 5.«Сольфеджио» 6.«Слушание музыки» 7.«Музыкальная литература» 8.«Элементарная теория музыки» 9.«Сольное пение» 10.«Вокальный ансамбль» |
|
ДПОП «Народные инструменты» (срок обучения 8 (9) лет) |
1.«Специальность (баян)» 2.«Специальность (домра)» 3.«Ансамбль» 4.«Фортепиано» 5.«Хоровой класс» 6.«Сольфеджио» 7.«Слушание музыки» 8.«Музыкальная литература» 9.«Элементарная теория музыки» 10.«Ансамблевое музицирование» |
|
ДПОП «Народные инструменты» (срок обучения 5 (6) лет) |
1.«Специальность (баян)» 2.«Специальность (домра)» 3.«Ансамбль» 4.«Фортепиано» 5.«Хоровой класс» 6.«Сольфеджио» 7.«Музыкальная литература» 8.«Элементарная теория музыки» 9.«Ансамблевое музицирование» |
|
ДПОП «Хореографическое творчество» (срок обучения 8 (9) лет) |
1.«Танец» 2.«Ритмика» 3.«Гимнастика» 4.«Классический танец» 5.«Народно-сценический танец» 6.«Подготовка концертных номеров» 7.«Слушание музыки и музыкальная грамота» 8.«Музыкальная литература (зарубежная, отечественная» 9.«История хореографического искусства» 10.«Современный танец» 11.«Бальный танец» 12.«Историко-бытовой танец» |
|
ДПОП «Декоративно-прикладное творчество» (срок обучения 5 (6) лет) |
1.«Рисунок» 2.«Живопись» 3.«Композиция прикладная» 4.«Работа в материале» 5.«Беседы об искусстве» 6.«История народной культуры и изобразительного искусства» 7.«Пленэр» 8.«Скульптура» |
|
ДПОП «Живопись» (срок обучения 8 (9) лет) |
1.«Основы изобразительной грамоты и рисование» 2.«Прикладное творчество» 3.«Лепка» 4.«Рисунок» 5.«Живопись» 6.«Композиция станковая» 7.«Беседы об искусстве» 8.«История изобразительного искусства» 9.«Пленэр» 10.«Цветоведение» 11.«Композиция прикладная» |
|
ДООП
|
|
|
ДООП «Основы музыкального исполнительства» (срок обучения 5 лет) |
1.«Музыкальный инструмент (фортепиано)» 2.«Музыкальный инструмент (баян/аккордеон)» 3.«Музыкальный инструмент (домра)» 4.«Музыкальный инструмент (гитара)» 5.«Музыкальный инструмент (балалайка)» 6.«Хоровое пение» 7.«Основы музыкальной грамоты» 8.«Слушание музыки» 9.«Ансамбль народных инструментов» 10.«Фортепианный ансамбль» 11.«Сольное пение» 12.«Вокальный ансамбль» |
|
ДООП «Основы музыкального исполнительства» (срок обучения 3 года) |
1.«Музыкальный инструмент (фортепиано)» 2.«Музыкальный инструмент (баян/аккордеон)» 3.«Музыкальный инструмент (гитара)» 4.«Хоровое пение» 5.«Основы музыкальной грамоты» 6.«Слушание музыки» 7.«Ансамбль народных инструментов» 8.«Фортепианный ансамбль» 9.«Сольное пение» 10.«Вокальный ансамбль» |
|
ДООП «Музицирование» (срок обучения 1 год) |
1.«Музыкальный инструмент (фортепиано)» 2.«Музыкальный инструмент (баян/аккордеон)» 3.«Музыкальный инструмент (гитара)» 4.«Музыкальный инструмент (домра)» 5.«Сольное пение» 6.«Вокальный ансамбль» |
|
ДООП «Хоровое пение» (срок обучения 5 лет) |
1.«Хор» 2.«Музыкальный инструмент (фортепиано)» 3.«Вокальный ансамбль» / «Сольное пение» 4.«Основы музыкальной грамоты» 5.«Слушание музыки» |
|
ДООП «Основы хореографии» (срок обучения 5 лет) |
1.«Народно-сценический танец» 2.«Историко-бытовой и современный бальный танец» 3.«Классический танец» 4.«Ритмика» 5.«Беседы о хореографическом искусстве» 6.«Подготовка концертных номеров» |
|
ДООП «Хореографическое исполнительство» (срок обучения 2 года)
|
1.«Народно-сценический танец» 2.«Классический танец» |
|
АДООП «Музыкально-ритмическое развитие» (срок обучения 3 года)
|
1.«Ритмика» 2.«Танец» 3.«Подготовка концертных номеров» |
|
ДООП «Основы Изобразительного искусства» (срок обучения 5 лет) |
1.«Основы изобразительного искусства и рисование» 2.«Станковая композиция» 3.«Беседы об искусстве» 4.«Лепка» 5.«Декоративно-прикладное искусство» |
|
ДООП «Художественное творчество» (срок обучения 3 года)
|
1.«Основы изобразительного искусства и рисование» 2.«Декоративно-прикладное искусство» 3.«Беседы об искусстве» 4.«Лепка» |
|
ДООП «Основы сценической культуры» (срок обучения 5 лет) |
1.«Основы театрального искусства» 2.«Художественное слово» 3.«Музицирование» 4.«Беседы о театре» 5.«Слушание музыки» 6.«Хоровое пение» |
|
ДООП |
|
|
ДООП «Основы музыкального исполнительства» (срок обучения 5 лет) |
1.«Музыкальный инструмент (фортепиано)» 2.«Музыкальный инструмент (баян/аккордеон)» 3.«Музыкальный инструмент (домра)» 4.«Музыкальный инструмент (гитара)» 5.«Музыкальный инструмент (балалайка)» 6.«Хоровое пение» 7.«Основы музыкальной грамоты» 8.«Слушание музыки» 9.«Ансамбль народных инструментов» 10.«Фортепианный ансамбль» 11.«Сольное пение» 12.«Вокальный ансамбль» |
|
ДООП «Основы музыкального исполнительства» (срок обучения 3 года) |
1.«Музыкальный инструмент (фортепиано)» 2.«Музыкальный инструмент (баян/аккордеон)» 3.«Музыкальный инструмент (гитара)» 4.«Хоровое пение» 5.«Основы музыкальной грамоты» 6.«Слушание музыки» 7.«Ансамбль народных инструментов» 8.«Фортепианный ансамбль» 9.«Сольное пение» 10.«Вокальный ансамбль» |
|
ДООП «Музицирование» (срок обучения 1 год) |
1.«Музыкальный инструмент (фортепиано)» 2.«Музыкальный инструмент (баян/аккордеон)» 3.«Музыкальный инструмент (гитара)» 4.«Музыкальный инструмент (домра)» 5.«Сольное пение» 6.«Вокальный ансамбль» |
|
ДООП «Хоровое пение» (срок обучения 3 года) |
1.«Хор» 2.«Музыкальный инструмент (фортепиано)» 3.«Вокальный ансамбль» / «Сольное пение» 4.«Основы музыкальной грамоты» 5.«Слушание музыки» |
|
ДООП «Основы хореографии» (срок обучения 5 лет) |
1.«Народно-сценический танец» 2.«Историко-бытовой и современный бальный танец» 3.«Классический танец» 4.«Ритмика» 5.«Беседы о хореографическом искусстве» 6.«Подготовка концертных номеров» |
|
ДООП «Хореографическое исполнительство» (срок обучения 2 года) |
1.«Народно-сценический танец» 2.«Классический танец» |
|
АДООП «Музыкально-ритмическое развитие» (срок обучения 3 года) |
1.«Ритмика» 2.«Танец» 3.«Подготовка концертных номеров» |
|
ДООП «Основы изобразительного искусства» (срок обучения 5 лет) |
1.«Основы изобразительного искусства и рисование» 2.«Станковая композиция» 3.«Беседы об искусстве» 4.«Лепка» 5.«Декоративно-прикладное искусство» |
|
ДООП «Художественное творчество» (срок обучения 3 года) |
1.«Основы изобразительного искусства и рисование» 2.«Декоративно-прикладное искусство» 3.«Беседы об искусстве» 4.«Лепка» |
|
ДООП «Основы сценической культуры» (срок обучения 5 лет) |
1.«Основы театрального искусства» 2.«Художественное слово» 3.«Музицирование» 4.«Беседы о театре» 5.«Слушание музыки» 6.«Хоровое пение» |
Информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года
- Подробности
- Категория: Сведения о школе
- Дата публикации
- Автор: Super User
- Просмотров: 2181
Финансовое обеспечение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета
- Подробности
- Категория: Сведения о школе
- Дата публикации
- Автор: Super User
- Просмотров: 2093
Субсидии на выполнение мунициального задания
Отчет об исполнении муниципального задания 1.07.2021
Меры социальной поддержки
- Подробности
- Категория: Сведения о школе
- Дата публикации
- Автор: Super User
- Просмотров: 1989
Международное сотрудничество
- Подробности
- Категория: Сведения о школе
- Дата публикации
- Автор: Super User
- Просмотров: 430
Заключение и планируемые к заключению договора с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки — отсутствуют.
О международной аккредитации образовательных программ — отсутствуют.
Еще статьи...
- Доступная среда
- Встреча с искусством
- Первый педсовет нового 2021/22 учебного года
- Гордимся нашими выпускниками!
- Всероссийский вокальный фестиваль-конкурс «Музыкальный спринт»
- Правила дорожного движения для школьников
- Приём учащихся на 2021-2022 учебный год
- Педагогический совет по итогам 2020/21 учебного года
- Яркие краски «Сабантуйной мозаики»
- «Хоровод традиций-2021» в Магнитогорске






